市教体局召开疫情防控工作第七次推进会

市教体局召开疫情防控工作第七次推进会 

强化“11466”工作措施，严把开学关

【鹤壁新闻网讯-鹤报融媒体记者 武丹 通讯员 郭玉娇】2月19日，市教体局召开了疫情防控工作第七次推进会。推进会上，6个县区督导组、4个专项督导组及市直各学校，对全市教体系统第四次疫情防控督导情况和市直各学校疫情防控、线上教学、复学准备工作作了专题汇报。另外，推进会还在全面掌握和了解基层学校疫情防控工作亮点，以及存在的问题基础上，对全市教体系统疫情防控工作进行了科学研判，提出了强化“11466”工作措施，要求再紧疫情防控“弦”，坚决把病毒阻挡在校门之外，确保师生健康安全。

自疫情发生以来，市教体局在全市教体系统健全压实了“教体行政部门、学校、年级、班级”四级疫情防控责任体系，扎实做好了校园、办公场所集中消杀，全面摸排了师生外出活动情况和健康状况，做到不漏一班、不漏一人；抓实了线上教学，使其覆盖全市25万余名中小学生；全方位做好复学准备工作，从全力做好防疫物资准备、科学调整教学计划等方面制定复学预案。

随着开学时间的临近，市教体局党组书记、局长金志广要求，全市各级教体行政部门及学校要树立强烈的责任感、使命感和危机感，进一步强化“11466”工作措施，坚决打赢这场疫情防控阻击战。

在“11466”工作措施中，“11”即围绕一个目标、紧盯一个标准。其中，一个目标即全市各级教体行政部门及学校要做到“两严防两确保”：要严防疫情向校园输入、严防疫情在校园扩散，确保校园一方净土、确保师生健康安全；一个标准即开学验收标准：各学校要严格按照市教体局制定的开学验收标准全面落实“八注重、十到位”要求，做到开学准备不达标不开学、不到位不开学、不充分不开学。

“4”即履行好四项责任，要按照“属地管理、分级负责”的原则，压紧压实责任链条。各学校要履行好疫情防控主体责任，学校主要负责人履行好防控工作第一责任人责任，分管校领导履行好直接责任人责任，其他班子成员履行好“一岗双责”。同时，局班子成员及各科室、直属单位负责人履行好督导责任，要对各县区、市直各学校开学预案进行严格把关，并督促县区政府履行好属地管理责任、县区教体局履行好主体责任。各学校党员、班主任、教师要履行好网格化管理责任，确保将防控责任落实到每个岗位、每个环节、每个场所、每名学生。

“6”即暂停六项活动。暂停学校课后延时服务、社团活动等线下各类聚集性活动；暂停各级各类校外培训机构所有线下聚集性活动；暂停学生大课间集体活动；取消学校开学典礼活动；暂停所有校外学术交流活动；暂停所有学生实习实践活动。

“6”即抓好六个关键。把好摸排关，全市各级教体行政部门及学校要措施再细化、方法再改进，采取人盯人的措施，全面摸清和准确掌握每名师生的健康状况，做到底数清、情况明。把好开学第一关，严格管控学校校门，做到“五个一律”，未经学校批准的学生一律不准返校；校外无关人员一律不准进校；师生进入学校一律核验身份和测量体温；对发烧、咳嗽等异常者一律实行医学隔离观察；对不服从管理者一律严肃处理。切实上好开学第一课，各学校要认真筹备开学第一课，要通过开学第一课对各个学段的学生开展疫情防控知识教育，并组织防控演练，以增强师生自我保护意识，提高师生自我保护能力，做好疫情防控期间学生心理疏导，确保学生身心健康。做好防控措施常态化落实，落实好体温测量、出入管理、值班值守、上课、用餐、课间活动等环节，以及教室、图书馆、实验室、餐厅、宿舍等场所的常态化防控措施。科学调整教学计划，杜绝超前超限超纲学习，严禁以疫情防控期间开展线上教学的名义擅自设立收费项目和违规收费，以及对学生网上学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估等。在既定教学目标不变的前提下，各学校要有针对性地制订正式开学后教学调整计划和辅导计划，做好开学后各类风险评估，并制定相应的应急处置预案。同时，还要加强舆论引导，讲述好教体系统的战“疫”故事，加强热点引导、舆情管控等。