对接国内外名校资源 办好鹤壁“出彩教育”

对接国内外名校资源 办好鹤壁“出彩教育”

——鹤壁市清华园实验学校校长向祎的“出彩教育”梦

【鹤壁新闻网讯-鹤报融媒体记者 王玉姣 文/图】他毅然放弃湖南优厚的待遇和舒适的生活，怀揣“教育梦”来到鹤壁，在传统教育国际化、优质教育资源本土化的道路上全力以赴；他志存高远，初心不改，坚持用国际情怀做教育，以“让每个孩子未来都出彩”的教育目标和梦想温暖了无数学子……他就是鹤壁市清华园实验学校校长向祎。

教育教学成果丰硕

获邀任市清华园实验学校校长

在众多家长眼中，市清华园实验学校除了拥有优质、高端的硬件设施，更有一位实力强、名气大的好校长。

作为总投资达2.3亿元的市清华园实验学校的掌门人，向祎谈起教育字字珠玑，既有学者的儒雅谦和，又有领导的创业激情。

翻开向的简历，只要看上一眼就会被深深吸引。向祎是湖南人，他因成绩突出成为恢复高考后第一批大学保送生，就读湖南师范大学数学教育专业。

大学毕业后，向祎本可以在湖南省城的名校任职，但提升家乡教育水平的理想让他回到湖南永顺成为一名中学教师。在长达10年的班主任生涯中，向祎总是把数学思维融入各科目学习和学生日常生活中，这让他所带过的班级常年在当地高考成绩总排名中位列第一，也让他从一名普通教师成长为副校长。

之后，向祎被调任湖南省一所教育教学条件和水平较差的中学任校长，他只用了5年时间便让该校一跃成为湖南省示范性普通高级中学。

先后在3所中学任校长的经历让向祎荣获“湖南省优秀校长”称号，同时成长为北京大学未来教育家培训班学员、湖南省未来教育家培养者……丰富的一线教学经验和有目共睹的成绩，让山城区委区政府在引进市清华园实验学校项目时邀请向祎来担任校长。

立志在鹤壁办名副其实的“出彩教育”

众所周知，校长的教育理念对一所学校的成功创办起着重要作用。向祎深谙此道，在决定出任市清华园实验学校掌门时，他心中一早就有了全盘计划。“我从事教育行业30年了，来鹤壁时就立志把先进的教育理念带到鹤壁，办名副其实的‘出彩教育’，做最好的民办教育。”向祎说，他发现我市更多的优质教育资源集中在淇滨区，其他县区的教育资源相对匮乏，这对他来说是挑战更是契机，更让他坚定了让鹤壁更多学子得到更好教育、取得更好发展的决心。

“学生的出路就是学校的出路。”向祎认为，课程引领是学生发展的重要保障。为了让每个学生的未来都出彩，市清华园实验学校小学以每班人数不超过40人的小班制为亮点，办精品重特色，从小学一年级开设英语课程，二年级开设阅读，三年级开设数学建模，各年级开设舞蹈、围棋、象棋、足球等各种文体活动，丰富学生知识，拓展学生视野，以乐教、乐学促发展，全面提升学校教育教学质量；初中（每班不超过45人）以创新为引领，做品牌求卓越，强化语言教学，追求数理真谛，开设第二外语、自主探究课程和国际课程，拓展思维，开阔视野，努力做到教育教学质量市内领先；高中（每班不超过50人）以发展为重点，办特色走高端，以“卓越班”“日语班”“法语班”和“艺体专业生培养”等为特色，着力为每个孩子将来适应社会奠定基础。

与国际教育接轨

注重学生自主学习

市清华园实验学校以对接清华优质教学资源与国际国内名校合作，融入智慧教育建设理念，充分利用国际优质教育资源，着力培养全面发展、具有民族精神和国际视野的人才而备受市民关注。作为校长，向祎对国际教育也有自己的思考。

“和我们目前的教育现状相比，国际教育更注重孩子自主学习。”向祎表示，他多年前就有这样的想法，并先后在各级刊物发表论文20余篇，还编写了个人专著《逐梦边城》，成为全国高中学校课改联盟发起人。

“要做国际化教育，不但要求教师在教学过程中以国际化标准来教学，管理模式、教学方法和评价体系也要按照国际化标准来实施。”向祎在教师团队管理过程中以“团队高度统一，相互搭台，相互理解”的管理理念著称，学校的各项制度由教师集体研究制定，这使得教师的执行力“爆棚”，达到了马不扬鞭自奋蹄的效果；在教学方法和评价体系方面，市清华园实验学校将通过建立学生学习档案、综合评价档案、传承学习心得等国际理念着手培养学生自主学习的能力。

向祎是一位智者，更是一位“创业型”校长，他要让“出彩教育”在市清华园实验学校绚丽绽放。